Octubre 10 de 2011

Entrenamiento de Liderazgo para Padres Migrantes

Miércoles, 19 de octubre del 2011
6 - 7 p.m. Entrenamiento, 7-7:30 p.m. Reunión de PAC

Rol, Derechos y Responsabilidades de los Miembros del Comité Consultivo de Padres Migrantes (PAC) -- Venga y aprenda como unirse al Distrito y a la escuela de su hijo/a en sus esfuerzos para involucrar y desafiar a todos los estudiantes para asegurar la excelencia académica. Si usted ha deseado participar en un rol de padre líder, pero deseaba más información sobre como involucrarse… venga a este entrenamiento.

Presentador: Antonio Ramos, Coordinador del Centro de Servicios del Programa Migrante
Lugar: Escuela Primaria WL Henry, 1060 SE 24th Avenue, Hillsboro, OR 97123

Usted es bienvenido a asistir a la junta de PAC. Hay posiciones abiertas para nuevos miembros. La elección para los nuevos miembros se llevará a cabo en la junta de PAC después del entrenamiento.

Cuidado de niños disponible


Agosto 11 de 2011

La Fundación Nike para la Innovación Escolar Otorga una Beca de $96,476 para la Academia de Verano

El lunes 8 de agosto, Lori Emerick, directora de Nike para el Liderazgo Global y Manejo del Desarrollo, visitó la academia de verano en Hillsboro, para anunciar que la beca de la Fundación Nike  por $96,476 para apoyar el programa de este año. Durante los últimos cinco años, esta fundación ha contribuido con un total de $471, 500 para financiar la academia de Hillsboro, en la cual han participado 1, 577 estudiantes que necesitaban ayuda extra en lectura. Para celebrar el anuncio, se encontraba la representante estatal Katie Eyre Brewer, el Superintendente Adjunto Steve Larson, la Directora de la Academia Brenda Kephart, la Directora de Asuntos Públicos de Nike Julia Brim-Edwards, y Kimberly Bakken representante de la Fundación Nike.

Julio 29 de 2011

Las Niñas Obtienen Valiosa Educación En Ciencia, Matemáticas y Tecnología

Por años, los educadores, padres y los líderes de la industria se han preguntado como animar a las niñas a que se interesen en el campo de: ciencia, tecnología, ingeniería, y matemáticas. Este verano, Savannah Loberger, quien será estudiante junior en Hilhi, tomó el primer paso en la dirección correcta al idear un campamento solo para niñas llamado “Girls Get IT”.Sabiendo que ella deseaba hacer un proyecto que le mereciera el premio dorado de Girl Scout (el premio más alto del programa de Girl Scout), y tomando en cuenta que le fascina la tecnología, le preguntó a su mentor, Don Domes, cuáles eran las posibilidades. Junto con el maestro de ciencia en asignación especial del Distrito, Chris Steiner, diseñaron el programa de verano de una semana y Savannah comenzó a promocionarlo entre los industriales y los potenciales asistentes.Chris pudo contribuir aproximadamente con la mitad de los $4000 del costo del programa con una beca del Distrito, y el resto, junto con el equipo y los premios, fue una contribución de Intel, FEI, Software Association of Oregon, Tech Start Education Foundation, Emma, Nike y otros. El campamento con cupo para 40 y dirigido a las niñas que ingresan a los grados 7-12, pronto estuvo totalmente lleno. Más de la mitad de las participantes eran estudiantes de Hillsboro, el resto vinieron de Beaverton, Portland, Banks, Vernonia y hasta de Vancouver Washington. El campamento fue de julio 25 al 29 de 9:30am a 12:30pm en los laboratorios de Hilhi. Esas 15 horas estuvieron llenas de aprendizaje que iba desde circuitos eléctricos y la conducción de la electricidad, hasta diseño computarizado, programación de robots, creación de juegos para el internet y mucho más. La idea fue exponerles a las niñas, una variedad de programas y despertar su interés en las clases de tecnología, y de participar en grupos de competencia. La enseñanza fue hecha por Savannah, algunos de sus compañeros de clase, antiguos alumnos de Hilhi, y voluntarios de la industria, bajo la supervisión de Don.Savannah está muy complacida con el éxito del campamento, y piensa organizarlo de nuevo el próximo año. Ella continuará trabajando con Don, Chris y los industriales, para encontrar los medios y expandir las oportunidades de educación tecnológica a más estudiantes del Distrito Escolar de Hillsboro.

 Martes 5 de Julio de 2011

La Escuela Primaria West Union tiene Nuevo Director

El Superintendente Mike Scott anunció recientemente que Ken McCoy fue seleccionado como el nuevo director de la Escuela Primaria West Union.

El Sr. McCoy comenzó su carrera de educador como maestro de quinto grado en la Escuela Primaria Archer Glen en Sherwood. Posteriormente, fue maestro en asignación especial en el Distrito Regional de Servicios Educativos del Noroeste, luego pasó de nuevo a las aulas de clase en Tigard-Tualatin. El Sr. McCoy comenzó con el Distrito Escolar de Hillsboro en el año 2005, enseñando en tercero a sexto grado en la Escuela Primaria Witch Hazel. Cuando la escuela Rosedale se inauguró en el año 2009, el Sr, McCoy comenzó como maestro de sexto grado hasta la fecha. Recientemente recibió su título de licenciatura administrativa de Concordia University.

Como lo demuestra su desempeño como: coordinador de plan de estudio, coordinador de pruebas, enlace de publicidad, facilitador de tecnología, miembro el Equipo de Estudio del Estudiante, facilitador y mentor de intervención y apoyo al comportamiento positivo; el Sr. McCoy busca continuamente oportunidades de liderazgo y aprendizaje en niveles progresivos de responsabilidad.  El cree en las sólidas comunidades escolares, donde el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes sean el centro de la colaboración entre la escuela y el hogar, en donde el personal sea bien apoyado en su búsqueda de la excelencia en la enseñanza, y en donde la celebración de los estudiantes, sea un evento positivo realizado regularmente.

West Union es una de las escuelas en donde el cargo de director será de medio tiempo. El Sr. McCoy se desempeñara medio tiempo como director, y el otro medio tiempo tendrá las responsabilidades del Título I, en las que se incluye la coordinación de los Servicios de Educación Suplementarios en las escuelas que no cumplan con los estándares del Progreso Anual Adecuado.